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La cultura de los niños en la Inglaterra medieval
Por Nicholas Orme
Pasado y presente, Vol. 148: 1 (1995)
Introducción: Cualquiera que desee estudiar la historia de los niños en la Edad Media bien podría comenzar con los capítulos sobre ellos en la famosa enciclopedia Sobre las propiedades de las cosas, compilada por Bartolomé el inglés a mediados del siglo XIII y traducida al inglés por John Trevisa. en 1398. Aquí están los relatos de la concepción y el nacimiento, las funciones de las parteras y enfermeras, y las características de los bebés, niños y niñas. La discusión sobre los chicos incluye un comentario que vale la pena examinar. Como lo expresó Trevisa, “aman las charlas y consejos de estos niños como bene, y abandonan y viajan a la compañía de los viejos”. Los niños, en otras palabras, prefieren el compañerismo de los demás al de sus mayores. La observación tiene un interés especial hoy, cuando la naturaleza de la infancia medieval es un tema de debate. Un escritor influyente sobre el tema, Philippe Aries, ha argumentado que los niños no llevaban vidas separadas de los adultos. En su opinión, los adultos y los jóvenes vivían juntos, trabajando y jugando de manera similar, con el resultado de que los adultos generalmente no veían a los niños como un grupo distinto o la infancia como una era especial de la vida. Shulamith Shahar, autor de la mejor encuesta reciente sobre niños medievales, tiene la opinión opuesta. Ella reconoce el hecho de que las personas vivían muy cerca unas de otras. Pero, pregunta, ¿no existían diferencias entre la vida de hombres y mujeres, amos y sirvientes, y por tanto también adultos y niños? Para ella, efectivamente existían tales distinciones, lo que hacía que los adultos tuvieran un concepto bien desarrollado de la infancia e incluso de las etapas dentro de ella.
El presente artículo se refiere a este debate, o más bien a uno de sus aspectos. No se trata principalmente de los adultos y su relación con los niños, sino de los niños y de lo que les pertenece en términos de cultura. ¿Qué poseían los jóvenes en cuanto a bienes, actividades, habla, folklore e imaginación que eran claramente suyos?
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En mi opinión no tienes razón. estoy seguro Vamos a discutir.
¡Te deseo buena suerte al mar y las cabañas de verano junto al mar! ¡No hables tonterías! El día no se desperdició en vano, el hombre mismo folló su felicidad. Tú y yo somos las mismas nalgas. Tostadas sobre las mujeres: no tan bien contigo, tan malo sin ti. Inscripción grande en aerosol en el hospital: "Oye, gay, ... ¡calle!"
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